Activité créative et manuelle enfants - Grande muraille de Chine en motifs à frotter - Coloriage - Graphisme avec plaques de frottement - Découpage Collage - Mur briques - Lignes verticales et horizontales - Monuments Asie - Créativité - Asie et Chine - Découverte d'un pays - Espace et géographie - arts visuels et atelier maternelle et Cycle 1 et 2 - mslf

Muraille de Chine en motifs à frotter {Activité}

Quand nous abordons un pays, nous aimons parler des animaux mais je trouve que c’est aussi l’occasion de leur faire découvrir un monument ou deux. Dans le cadre de notre voyage créatif actuel, nous étions obligés de parler de la grande Muraille de Chine, que nous avons réalisée en motifs à frotter.

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Pour cette activité, nous avons utilisé :

  • des plaques de motifs à frotter provenant d’un ancien coffret Djeco de ce style,
  • des feuilles blanches classiques,
  • un crayon noir (mais des pastels ou des craies grasses fonctionnent très bien aussi),
  • des ciseaux,
  • une règle,
  • de la colle Adhesive Stick de Cléopâtre,
  • une feuille cartonnée verte,
  • un feutre noir.

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Cette activité m’a été inspirée par mon fils qui a ressorti nos plaques de texture à frotter et qui avait envie de les utiliser. Dans un premier temps, je lui ai donc proposé de faire des motifs avec chacune des plaques en frottant un crayon noir sur une feuille classique blanche.  Ma grande a fini par se joindre à nous.

Ensuite, j’ai tracé des rectangles de la même taille (environ 3 cm sur 1,5 cm) dans chacun des carrés décorés et, avec BidouBoy, nous les avons découpés.

Ensuite, nous avons observé des photos et illustrations de la grande Muraille de Chine pour voir comment agencer les briques pour la reconstituer. Nous avons décidé de recoller les briques sur une feuille verte (la végétation des montagnes sur lesquelles elle se trouve) de manière décalée et de créer une tour sur le côté.

BidouBoy a commencé le collage puis il s’est découragé. Nous l’avons fini avec Chipette. Pour faciliter le travail, nous avons mis une bande de colle sur la feuille verte puis nous collions les rectangles en essayant d’alterner les motifs.

Quand le mur a été à notre goût, nous avons découpé les bouts qui dépassaient sur les côtés.

Enfin, pour souligner les motifs, nous avons repassé les contours des rectangles au feutre noir.

Ce fut un travail de patience étalé sur plusieurs jours mais qui change de ce que l’on fait d’habitude et qui a beaucoup plu. La prochaine fois, nous essayerons de fabriquer nos propres plaques à frotter avec du carton et un pistolet à colle.

Nous aimons beaucoup notre Muraille de Chine décorée de motifs à frotter.

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Vous connaissez ce principe de texture à frotter ? Cela vous inspire d’autres activités ?

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Âge de l’enfant au moment de l’activité : 8 et 11 ans

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Matériel utilisé pour l’activité :

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