Jeu DIY 3 en 1 en récup' - Thème école, rentrée et crayons de couleurs - Activité créative et manuelle enfants - Fuseaux Montessori revisités pour dénombrement de 0 à 9, tri et classement par couleurs et motifs - Recyclage de carton et de rouleaux de papier toilette - Jeu pédagogique et éducatif - Créativité - arts visuels et atelier maternelle - Cycle 1 - Atelier autonome et autocorrectif - mslf

Jeu DIY 3 en 1 avec des crayons {Activité}

Ce soir, je vous propose de fabriquer un jeu DIY 3 en 1 autour du thème de l’école, de la rentrée et des crayons de couleur. Le tout quasi qu’avec de la récup’ ! Ce bricolage comporte une revisite des fuseaux Montessori et deux jeux de classement (par couleur et par motif).

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Pour cette activité, nous avons utilisé :

  • du carton (récup’),
  • des rouleaux de papier toilette (récup’),
  • des ciseaux,
  • un pistolet à colle,
  • des marqueurs Peinture,
  • des petits crayons de couleur (récup’),
  • un plateau en bois (facultatif).

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Pour commencer, j’ai découpé deux bandes dans un morceau de carton de récup’. Puis, nous avons découpé 5 rouleaux de papier toilette en deux.

Avec un pistolet à colle, nous avons collé les demis rouleaux sur les bandes de carton (5 sur chaque).

D’un côté du support, nous avons écrit les chiffres de 0 à 9 avec un marqueur Peinture noir. De l’autre côté, nous avons dessiné 5 cercles de couleur sur l’un des supports et 5 motifs différents sur l’autre.

Ensuite, nous avons mis de côté 45 mini crayons de couleur en bois. Vous savez, c’est ceux que l’on récupère dans les magasins ou les restaurants

Toujours avec les marqueurs Peinture, nous en avons décoré 25 en utilisant les 5 motifs et les 5 couleurs indiqués sur les rouleaux de papier toilette. 

Ce matériel sert alors à 3 jeux différents. Pour commencer, avec la face Chiffres des supports et les 45 crayons, vous pouvez proposer un jeu des fuseaux Montessori revisité.

Il consiste à remplir chaque pot avec le bon nombre de crayons. En mettant à disposition le nombre nécessaire de crayons, cela rend l’exercice autocorrectif. L’enfant doit en effet utiliser tous les crayons. Si, à la fin, il lui en manque ou il lui en reste, c’est qu’il a dû se tromper quelque part.

Vous pouvez isoler la difficulté en ne proposant que des crayons ou des bâtonnets identiques. Vous pouvez aussi sélectionner des chiffres en particulier (par exemple, de 1 à 3 pour les plus jeunes). 

J’ai fait le choix de mettre le 0 pour pouvoir faire le côté 3 en 1 du jeu (pour avoir 5 pots sur chaque bande). Mais vous pouvez l’enlever.

Le deuxième jeu proposé est une activité de tri et classement par couleur. L’enfant doit mettre les crayons roses dans le pot rose, etc… Vous pouvez aussi ne proposer que des crayons avec les mêmes motifs pour isoler la difficulté.

Enfin, le troisième jeu propose le même principe que le précédent mais en classant les crayons en fonction des motifs !

Et voilà un jeu DIY 3 en récup’ et avec des crayons pour fêter la rentrée scolaire.

Voici les jeux présentés en vidéo.

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Matériel utilisé pour l’activité :

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